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湖北日報訊（通訊員謝菲）近日，湖北省七市（州）2023屆高三3月聯(lián)考質(zhì)量分析會分學(xué)科分別在孝感、襄陽和恩施州召開。湖北省七市（州）教科研協(xié)作體成員單位主要負(fù)責(zé)人、各地教研骨干和高中學(xué)校負(fù)責(zé)人、學(xué)科代表共計2000余人出席了本次會議。

會議由湖北省七市（州）教科研協(xié)作體主辦，孝感教科院承辦數(shù)學(xué)、生物和歷史學(xué)科質(zhì)量分析會，襄陽教科院承辦語文、化學(xué)和政治學(xué)科質(zhì)量分析會，恩施教科院承辦英語、物理和地理學(xué)科質(zhì)量分析會，武漢云評公司協(xié)辦。

會上，共組織同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)高三復(fù)習(xí)課18節(jié)、專家評課議課18次、分享聯(lián)考學(xué)科質(zhì)量分析報告9個、2023年高考命題趨勢及備考策略專題講座9場。

數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會在孝感高中舉行，孝感高中陳慧玲老師和荊門龍泉中學(xué)劉曲文老師展示了同課異構(gòu)示范課《解析幾何中的最值問題》，孝感高中褚衛(wèi)斌老師和龍泉中學(xué)崔東林老師分別作了精彩的點評。孝感一中劉翀老師作了數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析報告，他認(rèn)為2023年湖北省七市（州）三月調(diào)考試題堅持在落實立德樹人根本任務(wù)的同時，力求突出對學(xué)生核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查。華中師大一附中王文瑩老師作了《基于高考評價體系的新高考命題研究與備考建議》的高考備考專題報告，她詳解了高考評價體系中一核四層四翼的豐富內(nèi)涵和二輪復(fù)習(xí)中如何命制優(yōu)質(zhì)試題。最后，她給出了二輪復(fù)習(xí)備考建議，要重視教材，重視數(shù)學(xué)思想方法，研究高考真題尤其是關(guān)注高考新題型，重視情景化問題，注重知識交匯，重視一題多解。

生物學(xué)科質(zhì)量分析會在孝感一中進(jìn)行，孝感一中謝松老師和鄖陽中學(xué)何曉慧老師展示了同課異構(gòu)示范課《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》，孝感教科院熊偉老師和十堰市教科院沈艦老師分別作了點評。孝感市教科院熊偉老師作了生物學(xué)科質(zhì)量分析報告，武漢一中徐啟發(fā)老師作了《題型與考向 對策與建議》的復(fù)習(xí)備考報告。歷史學(xué)科質(zhì)量分析會在奧美高中舉行，奧美高中李玲玲老師和荊州中學(xué)劉漢榮老師展示了同課異構(gòu)示范課《國家出路的初步探索》，孝感高中向偉老師和荊州市教科院王建軍老師分別作了點評。孝感市教科院謝菲老師作了歷史學(xué)科質(zhì)量分析報告，武漢市青山區(qū)教育局教科研中心徐君生老師作了《學(xué)科素養(yǎng)的考查與備考》的復(fù)習(xí)備課報告。與會老師一致認(rèn)為本次活動對高考復(fù)習(xí)備考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，對教師教研教學(xué)水平提升有很大幫助。

聯(lián)考質(zhì)量分析會立足湖北省七市（州）高三3月聯(lián)考，聚焦沖刺備考，著重對本次聯(lián)考暴露出來的問題進(jìn)行精準(zhǔn)的分析和診斷，并就學(xué)科教學(xué)和備考方面的優(yōu)秀經(jīng)驗做了詳細(xì)的交流，旨在通過對聯(lián)考大數(shù)據(jù)的深度解析以及2023年高考命題趨勢的研判，助力各成員單位、各高中學(xué)校在全面診斷考情、學(xué)情和教情的基礎(chǔ)上，對標(biāo)找差、總結(jié)得失，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)短、優(yōu)化策略，精準(zhǔn)助力七市（州）和高中學(xué)校2023年高考再創(chuàng)佳績。

湖北七市（州）聯(lián)考涵蓋恩施、荊門、荊州、襄陽、十堰、孝感和宜昌等地區(qū)，覆蓋考生17萬左右，經(jīng)過十多年的運(yùn)行和探索，協(xié)作體的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化和規(guī)范化軌道。聯(lián)考有以下特色，試卷質(zhì)量較高，組考要求嚴(yán)格，閱卷過程規(guī)范，統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析。聯(lián)考大數(shù)據(jù)考生樣本量之大對于新高考背景下再選科目賦分參考具有重要價值，對高三教學(xué)備考工作具有較強(qiáng)的診斷和指導(dǎo)價值。目前，七市（州）教科研協(xié)作體已成為省內(nèi)乃至國內(nèi)有影響力的教育教研教學(xué)品牌，成為促進(jìn)市七（州）優(yōu)質(zhì)教育資源的市際共享、推進(jìn)七市州教育高質(zhì)量發(fā)展的重要平臺。

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