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荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 李燕 通訊員 王嬋娟）為進一步引導廣大教師關(guān)注課堂教學，形成互聽互評、互學互鑒的教研氛圍，有效提高社區(qū)學校的整體教學質(zhì)量，4月11日，武昌區(qū)社區(qū)教育學院楊園街分校召開教學質(zhì)量月暨第八屆“一堂好課”評比活動培訓會，分校校務(wù)管理人員、參評老師、班長等作為評審團參加會議。

評比現(xiàn)場。 通訊員供圖

會上，分校校務(wù)負責人王嬋娟主任向參會的全體評委詳細宣講了此次的評比方案、工作步驟及相關(guān)要求，全體評委認真閱讀了方案，交流了意見，統(tǒng)一了認識。會議明確了各階段工作要求、程序規(guī)范、責任主體，確定了本屆“一堂好課”評委組成員名單，楊園分校常務(wù)校長馮玥任組長，執(zhí)行校長梁艷蘭任副組長，校務(wù)團隊成員及各班級班長、區(qū)社區(qū)教育學院指導教師等組成了強有力的活動領(lǐng)導小組。

評比現(xiàn)場。 通訊員供圖

評比自4月3日起至5月26日結(jié)束，分宣傳發(fā)動、聽課評課、推薦上報、課程打磨、線上投票、表彰獎勵六個階段逐項推進，保證評比活動有序、高效運行。

通過此次培訓，與會評委都明確了自身的責任與任務(wù)，對后期如何進行聽課評課指明了方向，起到了良好組織協(xié)調(diào)作用。

“一堂好課”的評比活動，能真正收獲提高教學質(zhì)量，持續(xù)提升教學水平，不僅加強了學校教師之間的團結(jié)協(xié)作和凝聚力，促進教師隊伍的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，也引領(lǐng)了互學互鑒風潮，樹立典型榜樣，為深耕社區(qū)教育的豐碩成果奠定了堅實基礎(chǔ)。

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