荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（通訊員 陳立）為豐富轄區(qū)青少年暑期生活，提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，近日，武漢市武昌區(qū)白沙洲街道萬福林社區(qū)聯(lián)合武昌區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、“游品慧”青少年科普服務(wù)平臺(tái)開展“科普潤萬家”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們走進(jìn)神奇有趣的科學(xué)世界，通過探索火山爆發(fā)的奧秘，進(jìn)一步激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的興趣。

講解火山知識(shí)。 通訊員供圖

活動(dòng)中，來自中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的科普老師以“為什么說是憤怒的地球？”這一問題開啟了當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程，期間，學(xué)生們充分發(fā)揮各自想象，踴躍舉手和老師頻繁地問答互動(dòng)。隨后，老師圍繞著火山名字的由來，為大家講解了火山的定義、分類以及火山噴發(fā)的利弊等知識(shí)，并提出了數(shù)個(gè)小問題，但都被小朋友們一一破解，“沒想到他們的知識(shí)儲(chǔ)備如此豐富，不僅能快速搶答，而且正確率還很高。”

師生互動(dòng)。 通訊員供圖

在動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，科普老師指導(dǎo)學(xué)生們利用小蘇打、檸檬酸、攪拌棒、量杯、火山模具等模擬火山噴發(fā)的情景。學(xué)生們一邊回憶著老師講解的實(shí)驗(yàn)過程、注意事項(xiàng)，一邊小心翼翼地將小蘇打和檸檬酸倒入火山模型的火山口，然后用小勺子進(jìn)行攪拌，最后用注射器分次把水注入火山口。隨著“火山熔巖”的成功涌出，同學(xué)們對(duì)火山的形成和噴發(fā)原理有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

進(jìn)行火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。 通訊員供圖

此次科普活動(dòng)，不僅激發(fā)了青少年對(duì)科學(xué)的興趣和探究的意識(shí)，同時(shí)也讓他們意識(shí)到了保護(hù)地球的重要性，進(jìn)一步提升了青少年的節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

接下來，萬福林社區(qū)將常態(tài)化開展群眾喜聞樂見的科學(xué)普及文明實(shí)踐活動(dòng)，凝聚多方力量，以豐富多樣的形式開展服務(wù)，助力青少年健康成長，共筑美好社區(qū)。

關(guān)鍵詞：