極目新聞?dòng)浾?鄒浩

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通訊員 幸莉莉

極目新聞?dòng)浾?月24日獲悉，在近日結(jié)束的第二十四屆IRO國(guó)際機(jī)器人奧林匹克大賽中國(guó)總決賽上，武漢睿升學(xué)校兩名老師帶領(lǐng)10名學(xué)生出征，最終斬獲1金2銀7銅的優(yōu)異成績(jī)。

本次大賽由中國(guó)國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、IRO國(guó)際機(jī)器人奧林匹克大賽(中國(guó))委員會(huì)主辦，重慶兩江新區(qū)管理委員會(huì)和IRO國(guó)際機(jī)器人奧林匹克(中國(guó)重慶)委員會(huì)承辦，重慶市教育委員會(huì)、重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)重慶市委、駐華韓國(guó)文化院及各個(gè)IRO省級(jí)委員會(huì)協(xié)辦。

武漢睿升學(xué)校陳愷、黎尚宸、汪駿杰、張?chǎng)╂?、高錦軒、周新雨、向明峰、吳浩然、周烜業(yè)、胡振強(qiáng)10名學(xué)生，在劉清明主任、李瀚廷老師的帶領(lǐng)下出征重慶，參加任務(wù)挑戰(zhàn)及人工智能挑戰(zhàn)賽兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。同學(xué)們?cè)诒荣愔杏y而上，解決臨場(chǎng)問(wèn)題，設(shè)法完成任務(wù)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終取得了1金2銀7銅的好成績(jī)。其中，高一7班陳愷同學(xué)獲得金牌，初二年級(jí)張?chǎng)╂?、初三年?jí)汪駿杰同學(xué)獲得銀牌。

陳愷（左）與指導(dǎo)老師李瀚廷

“這次比賽的任務(wù)特別具有挑戰(zhàn)，在比賽過(guò)程中我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)滿(mǎn)足規(guī)則要求并能完成任務(wù)的結(jié)構(gòu)，然后不斷去編寫(xiě)調(diào)試程序來(lái)完成任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)自己還有很多不足的地方，以后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中都要更加努力，希望下次能做得更好?！鲍@得金牌的陳愷同學(xué)說(shuō)。

李瀚廷老師告訴極目新聞?dòng)浾撸敬伪荣愒ㄓ谌ツ?月舉行，因?yàn)橐咔樵蛲七t到今年3月，同學(xué)們都是利用休息時(shí)間抽空進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中能很好地培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、邏輯思維能力以及解決問(wèn)題的能力，不僅能將平時(shí)學(xué)到的文化課知識(shí)融合到機(jī)器人賽項(xiàng)中，反過(guò)來(lái)又能將不懂就問(wèn)的鉆研精神遷移到學(xué)習(xí)上。

劉清明主任表示：“任務(wù)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是IRO高難度項(xiàng)目，均采用現(xiàn)場(chǎng)出題，非常考驗(yàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題能力。此次比賽中學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn)，正是李水生校長(zhǎng)提出的‘實(shí)踐育人’理念在教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)體現(xiàn)?！?/p>

據(jù)了解，武漢睿升學(xué)校機(jī)器人代表隊(duì)在學(xué)?！皩?shí)踐育人”理念的指導(dǎo)下，一直貫徹理論、實(shí)踐、競(jìng)賽三位一體的社團(tuán)活動(dòng)模式，從各個(gè)方面給學(xué)生以創(chuàng)新思維啟迪。全面貫徹國(guó)家“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃，把科技文化普及教育推向一個(gè)新高潮。在用學(xué)科知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐技能，用實(shí)踐中獲得的能力遷移到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中尤其是競(jìng)賽過(guò)程中，鍛煉了思維，增強(qiáng)了自信，激發(fā)出了高度的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。在每一次競(jìng)賽中，學(xué)生們不僅收獲了機(jī)器人科技知識(shí)與精神，還增強(qiáng)了科學(xué)素質(zhì)和修養(yǎng)，拓展了科技視野，加強(qiáng)了學(xué)校之間、學(xué)生之間的交流與友誼。

（學(xué)校供圖）

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