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荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 胡平先 黃華新）“本次通過藝術(shù)節(jié)大舞臺，設(shè)置‘切蘿卜’‘舀珠子’‘整理課桌’‘穿鞋子’等生活技能競賽，評選‘生活小能手’，主要是‘以賽促練’，檢驗(yàn)前階段生活技能教學(xué)情況，引領(lǐng)學(xué)生成為‘生活小能手’，為適應(yīng)社會、服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。”興山特校“生活小能手”競賽組負(fù)責(zé)人王克英介紹。

4月12日下午至13日上午，是興山特校藝術(shù)節(jié)“生活小能手”競賽時間。參賽選手們按照自己申報的競賽項目，一會兒“切蘿卜”，一會兒“整理課桌”，一會兒“穿鞋子”，忙著展示自己的生活技能。隨著一陣高過一陣的“加油”聲，“生活小能手”競賽將藝術(shù)節(jié)活動推向高潮。經(jīng)過切蘿卜、疊衣服、穿外套、穿鞋子、整理課桌等5個項目比拼，肖鋅瑞、萬玉鼎、向琳琳等9位同學(xué)以總分位居前四分之一的優(yōu)勢，從34名選手中脫穎而出，獲得A組“生活小能手”榮譽(yù)。而劉鈺涵、朱昱鋒、劉子琪等17名學(xué)生則奪得單項“生活小能手”。楊勁松、陳海燕、王逍平等5位同學(xué)以總分位居前三分之一的優(yōu)勢，獲得B組“生活小能手”，陳秦碩果、袁雪恬嬌、鄧健濤等9名同學(xué)獲得單項小能手。

獲獎的學(xué)生激動地分享著“感言”，表達(dá)勞動帶來的成就感。“生活小能手”萬玉鼎一臉的自豪，興奮地說：“自從我在學(xué)校學(xué)會了做飯，放假回家我就幫爸爸洗菜、做飯，看著爸爸在外面做事回來吃著我做的飯，我心里特別開心，也特別驕傲。”暫未獲獎的孩子并不氣餒，自信滿滿地告訴老師：“今后我要努力學(xué)習(xí)，爭取自己的事情自己做，在下一次的比賽中當(dāng)上‘生活小能手’。”

“這樣的活動非常有意義，讓孩子們在競賽中展示生活技能，找到差距，不僅能激發(fā)他們熱愛勞動的興趣，還能樹立‘勞動最光榮’的意識。”陪讀家長小宇的奶奶發(fā)自內(nèi)心感嘆。

據(jù)該校教務(wù)主任李軍堂介紹，早先的“生活小能手”競賽，只有穿衣服、疊被子、扣紐扣等項目。為了與學(xué)校開設(shè)的勞動課程同步，更好地檢驗(yàn)孩子們的勞動技能，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促練，特意拓展了競賽項目，豐富了競賽內(nèi)涵，科學(xué)合理制定評分細(xì)則，特別將勞動的安全教育納入評分標(biāo)準(zhǔn)，不僅培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、勞動光榮、勞動創(chuàng)造美好的意識，更是保證孩子們安全勞動、有序勞動，避免安全事故的發(fā)生。通過課堂教育、實(shí)踐體驗(yàn)、技能比拼等方式，孩子們主動將勞動貫穿于學(xué)習(xí)生活的全過程，打通了書本與現(xiàn)實(shí)生活間的壁壘，形成了“自己的事情自己做，他人的事情幫著做，集體的事情爭著做”良好氛圍。

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