王鴻（左）、王鵠

王家樂(lè)（左）、王家輝

殷智武（左）、殷智文

□楚天都市報(bào)極目新聞?dòng)浾?鄒浩 通訊員 馮寧萱 彭思琦 劉晨昊 鄒文慧

三對(duì)好似復(fù)制粘貼的雙胞胎兄弟，今年一起考上湖大。極目新聞?dòng)浾呓樟私饬怂麄兊墓适隆?/p>

幾乎同分 繼續(xù)同班

來(lái)自湖北恩施的王鴻、王鵠兄弟倆都擅長(zhǎng)文科，也都具備運(yùn)動(dòng)天賦。2023年高考，兩人同時(shí)選擇體育道路，分別以577分和575分的成績(jī)被湖大體育學(xué)類錄取。

從小到大，他們都是戰(zhàn)友和對(duì)手。清晨五點(diǎn)半，他們已經(jīng)站在田徑場(chǎng)上熱身了，之后就是短跑、長(zhǎng)跑、鉛球、跳遠(yuǎn)……“一三五練體能，二四練力量，近一年，我們沒(méi)有缺席過(guò)一天。”王鴻說(shuō)，這段魔鬼訓(xùn)練的日子，全靠兄弟倆相互鼓勵(lì)和支撐度過(guò)。弟弟王鵠回憶道：“我們都想有更好的成績(jī)，所以天天都在互相‘競(jìng)賽’。”

他們也熱衷于和自己“較真”。第一次扔鉛球，王鵠成績(jī)不佳，此后他堅(jiān)持在午休時(shí)間加練，最終扔出滿分佳績(jī)；400米很考驗(yàn)?zāi)土捅l(fā)力，王鴻主動(dòng)加量，最“執(zhí)著”的一天，他一天跑了12個(gè)400米。

“我們都喜歡打籃球，計(jì)劃在大學(xué)里考取籃球裁判證，會(huì)盡可能多地參加各類籃球競(jìng)賽。”他們說(shuō)，他們會(huì)繼續(xù)攜手向熱愛(ài)邁進(jìn)。

不約而同 結(jié)果同校

來(lái)自湖北黃岡的雙胞胎兄弟王家輝、王家樂(lè)分別被湖大師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)和體育學(xué)院體育學(xué)類專業(yè)錄取。

弟弟王家樂(lè)小學(xué)就加入了學(xué)校足球隊(duì)，曾獲蘄春縣總冠軍、湖北省15強(qiáng)。哥哥王家輝則從小喜歡閱讀，成績(jī)優(yōu)異。哥哥常做弟弟的“家教”，弟弟則經(jīng)常做哥哥的“翻譯”。“面對(duì)新環(huán)境時(shí)，他會(huì)有點(diǎn)害羞，我有時(shí)會(huì)幫他‘說(shuō)話’。因?yàn)槲覀円恢焙苡心酢！蓖跫覙?lè)說(shuō)。

從幼兒園到高中，兩人一直在同一所學(xué)校，高考后家人也更希望兄弟倆能繼續(xù)在一所學(xué)校相互扶持、照顧。剛開始填報(bào)志愿時(shí)，兩人并未商量，本不想因?yàn)椤巴凰鶎W(xué)校”的束縛影響自己的選擇。“當(dāng)一個(gè)教書育人的老師一直是我的理想，湖北大學(xué)在師范教育方面很有優(yōu)勢(shì)，所以我報(bào)了。”王家輝說(shuō)。沒(méi)想到王家樂(lè)也因湖大五人制足球的優(yōu)異成績(jī)等選報(bào)了同一所學(xué)校，兄弟倆可謂是“殊途同歸”。

文武雙全 攜手圓夢(mèng)

來(lái)自武漢的雙胞胎兄弟殷智文、殷智武分別成為湖大生物科學(xué)類專業(yè)、化學(xué)類專業(yè)新生。兩人名字蘊(yùn)含著父母對(duì)兄弟倆“文武雙全”的美好愿景，而他們的興趣愛(ài)好也反映出哥倆性格上的小小差異。

“我平時(shí)放松自己的方式是踢足球，哥哥則比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)。”殷智武說(shuō)，他和哥哥的性格很互補(bǔ)，他的性格更直爽，哥哥就多一些沉穩(wěn)。

雖然志向不同，但他們都為對(duì)方感到驕傲。“我選生科和弟弟選化學(xué)一樣，都是出于對(duì)自己專業(yè)的熱愛(ài)。”殷智文笑著說(shuō)。哥倆戲稱自己是“塑料兄弟情”，但一路打鬧著走來(lái)，他們不僅是對(duì)方最好的朋友，更是彼此難得的對(duì)手。

關(guān)鍵詞：