(資料圖片)

武漢市農(nóng)業(yè)學(xué)校2019級何伊研同學(xué)去年高考600分考進(jìn)長江大學(xué)，讓許多學(xué)生及家長羨慕。

何伊研同學(xué)剛?cè)胄r，成績平平，沒有太多目標(biāo)，但聽話、乖巧、喜歡看書、上課認(rèn)真聽講、勤做筆記……班主任陳永江老師說，何伊研同學(xué)雖然不是主要班干部，但班上一有重要活動，都會讓何伊研去組織、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)她掌握與同學(xué)交流交往的方法。

技能高考時，何伊研沒有太多的信心，特別是當(dāng)考試的內(nèi)容與平常的興趣沒有太大的聯(lián)系時，她退縮，不夠自信。陳老師耐心鼓勵她：只有向更高更好的平臺才能最大限度展現(xiàn)自己。何伊研聽進(jìn)了陳老師的話，沉下心來，系統(tǒng)復(fù)習(xí)理論課本，扎實訓(xùn)練技能，終于圓了大學(xué)夢。

近年來，武漢市農(nóng)校積極探索服務(wù)經(jīng)營主體、送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)模式，盤活了農(nóng)業(yè)職業(yè)教育資源，鍛煉了一支深受學(xué)生歡迎的“雙優(yōu)”教師隊伍。去年，該校177名學(xué)生通過技能高考踏上大學(xué)院校學(xué)習(xí)，其中500分以上的學(xué)生有近40人，升學(xué)率達(dá)98%。

今年又有近200名學(xué)生備戰(zhàn)技能高考，就摸低看，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，刻苦認(rèn)真，整體成績較去年提高一個百分點。2020級張寶妮同學(xué)說：“高考在即，爭分奪秒，要認(rèn)真復(fù)習(xí)文化和技能理論知識，刻苦練習(xí)專業(yè)技能實操，不辜負(fù)老師們的辛苦付出和家長的殷切期望，爭取考出優(yōu)異的成績。”

校黨委書記楊長榮介紹，過去一年，全校師生員工砥礪前行、開拓奮進(jìn)，各項工作取得新成績：學(xué)校被評為2022年市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)綜合考核立功單位；技能高考本科升學(xué)實現(xiàn)新突破；學(xué)校成為全民終身教育學(xué)習(xí)實驗學(xué)校；成功入圍武漢市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)立項，畜禽生產(chǎn)技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)入圍省、市優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)立項；師生榮獲上級各類獎項40余項，累計受表彰80余人次。（湖北日報全媒記者李先宏 通訊員周小平）

關(guān)鍵詞：